Ясновидение. Способность получать любую информацию

Ясновидение - это видение при помощи сильно развитой аджна чакры, находящейся в центре головы - шишковидное тело.

Ясновидение - способность получать объективную информацию об окружающей действительности, независимо от расстояния и времени.
Ясновидение возможно только при определенном состоянии сознания. В разных теософических учениях эти состояния называются по-разному. Но каким бы ни было название этого древнего явления - просветление, озарение, освобождение, мистический опыт - оно неразрывно связано с определенным типом сознания, радикально отличающимся от нашего обычного повседневного состояния ума. Это новое самосознание может прийти само и внезапно, но его также можно добиться путем длительных тренировок.
Многие спрашивают, нужно ли нам развивать такое необычное восприятие? В течение тысячелетий человек использовал для этой цели глаз, данный ему от природы, и ему хватало получаемой информации. Но 2000 лет назад событийный ряд в жизни человека был очень простым - 5-6 событий в день. События, которые сейчас происходят с нами в течение дня, порой трудно сосчитать. Сейчас все изменилось. И будет меняться дальше, потому что наше общество, наша природа, наша Земля, т.е.
окружающий нас мир, все время изменяются.
И если мы в этом мире будем оставаться простыми, как 2000 лет назад, наше жизненное пространство как бы начнет сужаться. Его потеснят сложные процессы, постоянно происходящие вокруг нас.
Единственный выход - начать развиваться так же сложно, как и все развивающиеся вокруг нас процессы. Мы усложнимся вместе с миром, и этот мир станет для нас не неожиданным, а понятным. Наше существование в нем станет гармоничным.
Хочется особенно подчеркнуть, что для нового поколения, вступающего в жизнь, расширение диапазона своих возможностей становится жизненной необходимостью.

...Нужно уметь оперировать информацией, пусть ее компьютер запоминает, а ты должен уметь принимать правильные решения, даже когда у тебя нет никакой информации...

- Погоди. Как я могу принять правильное решение, когда у меня нет информации? Как я, к примеру, могу найти человека в чужом городе, если у меня нет ни адреса, ни телефона, если я даже фамилии его не знаю?
- Вот когда я надеваю повязку на глаза, я тоже ничего не должен видеть, но я же все вижу.
То есть информации, вроде бы, не должно быть, но она есть. Она есть всегда и везде, вот в чем прикол.
- Денис, когда ты прыгаешь через людей с завязанными глазами, ты ведь рискуешь не только собственным здоровьем. Вдруг ошибешься?
- Я же не угадываю. Я вижу. Если прыгаю, то уверен в себе на сто процентов, если есть хоть малейшее сомнение, я не прыгну. Ошибок не было ни разу.
- Денис, как ты видишь? И что?
- Вижу так же, как и с открытыми глазами. Это похоже на то, как будто ты себе что-то очень хорошо представляешь.
- А подробнее?
- Ну, вот посмотри на свой диктофон, теперь закрой глаза, а образ его держи в воображении. Получается?
- Очень нечетко.
- Если во сне представить себе, что ты надеваешь на глаза повязку и видишь сквозь нее, тогда легче научиться. Все, что я вижу, я воображаю. И это совпадает с действительностью. А вообще, чтобы видеть без глаз, нужно сначала научиться четко держать образ.
В этом - половина успеха.
- А вторая половина?
- Понимаешь, обучение виденью - это долгий процесс. Как-то мы с мамой попали на семинар, где обучали разным информационным технологиям. Там есть такое упражнение: нужно с закрытыми глазами почувствовать информационный след другого человека. Мне это довольно легко удалось. Когда я рассказал, что не просто чувствую траекторию идущего, а еще и вижу его, мне предложили прочесть с повязкой на глазах текст. У меня получилось и это... В двух словах всего не опишешь. Надо полностью погрузиться в обучение и жить этим. Тогда результат обязательно будет. Человек может начать различать предметы после трех дней интенсивной тренировки, но, чтобы развить и закрепить эффект, нужны годы.
- А ты научился этому самостоятельно?
- Нет, конечно! На семинарах. Сам бы я этому никогда не научился. Это же не на роликах кататься. Нужно, чтобы был учитель - как Дон Хуан у Кастанеды.
Мне повезло, учителя у меня были классные!
- И кто был твоим Доном Хуаном?
- Борис Евгеньевич Золотов. Но прежде всего, конечно, - мама. Я ведь никогда не учился в обычной школе, всю жизнь только на семинарах.
Все, что я умею, - это только благодаря моей маме.
- Расскажи про семинары...
- Их проводит Российский Институт Информации. Этой системе обучения почти десять лет. Обычно люди годами ходят на лекции, делают какие-то лабораторные работы, семинары же - это серия коротких глубоких погружений. Так можно учиться всему, чему угодно. Семинар обычно идет семь дней, и ты учишься практически круглые сутки - даже когда спишь.
- Денис, ты уверен, что это наука, а не магия или колдовство?
- Ну, что значит колдовство? В средние века, например, арифметика вполне могла считаться колдовством. Проблема в том, что люди думают: "Образование - это запоминание информации. Чем больше книг прочтешь или лекций прослушаешь, тем ты образованнее". Это какая-то средневековая концепция образования. Люди просиживают полжизни за партой ради диплома, думают, что они умные, а сами ни фига делать не умеют.
Пока действовать не начнут.
- Ты поддерживаешь отношения с людьми, которые обладают такими же способностями?
- Да, обычные дружеские отношения, может быть, даже более близкие, но не из-за этих способностей. Если человек дурак, я с ним не буду общаться, видящий он или нет.
- А что, и дурака можно научить видеть?
- Можно и дурака.
- Есть ли у людей твоего круга своя жизненная философия?
- Да, конечно. Мы называем себя "биодрайверы". Пытаемся установить в себе некий баланс между природным и техногенным - чтобы одно не пожирало другое. Суть нашей философии - в стремлении к гармонии с миром и к абсолютной свободе, к независимости от вещей, обстоятельств, комфорта или некомфорта, от самого себя, точнее, того, что большинство ошибочно считает собой.
- Что ты имеешь в виду?
- Примитивные рефлексы, комплексы, отрицательные эмоции, низменные инстинкты и т.п.
- Понятно, нет пределов для совершенства. А как у тебя с девушками отношения складываются, как они себя ведут, когда узнают о твоих способностях?
- Нормально складываются.
- Как ты видишь свое будущее?
- Буду программистом, но учиться этому специально не собираюсь. Я, в принципе, уже немного в компьютерах разбираюсь, думаю, годам к двадцати стану матерым хакером.
- А Вольфом Мессингом стать не желаешь?
- Мессингом - не хочу.
- Твоя любимая игра?
- Warcraft-2. Я вхожу в команду, ставшую в прошлом году чемпионом по этой игре.

Его зовут Денис Савкин, ему 16 лет и он из Ростова-на-Дону.
Денис умеет "вслепую" все: писать, читать, стрелять (попадая, заметьте, в цель), водить автомобиль и т.д., но больше всего ему нравится кататься на роликах. Так что, увидев на улице несущегося человека с плотной черной повязкой на глазах, не пугайтесь - он все видит.

"Вера Петрова, одиннадцатилетняя школьница из г. Новочеремшанска Ульяновской области, в феврале 1964 г. при встрече с корреспондентом газеты «Сельская жизнь» с плотно завязанными глазами безошибочно различала цветную бумагу и карандаши пальцами рук и ног, плечами, коленями, узнавала цвет предметов как при соприкосновении с ними, так и на расстоянии 6—8 см от них. Кроме того, различные предметы помещались под две-три книги, и девочка называла их. Безошибочно «читала» фотографии, «видела» сквозь одежду.
«Вот ваше сердце, — сказал она, неторопливо водя детской рукой по груди корреспондента А. Калистратова. — Оно в каком-то мешочке.
А как оно бьется — вверх или вниз растягивается?
Нет, оно бьется вот так, — и девочка несколько раз сжала свой кулачок. А потом прибавила: — И красная кровь по трубочке течет, вот в эту сторону».
Потом девочка показала темно-коричневую печень — «большой мешок», «толстую трубку» — пищевод.
А когда руками стала «рассматривать» живот, сморщилась: «Фу, там какие-то змеи».
Наступив на фотографию ногой в чулке и шерстяном носке, она называла изображенных на ней знакомых.
Водя рукой по страницам журнала, Вера читала текст, угадывала мелкие рисунки. Корреспондент проверил и ее способность «видеть» сквозь стену. Через деревянную комнатную дверь она «посмотрела» руками и без ошибок назвала ряд фотографий с изображением родных. Потом в опытах «видела» фотографии и через толстую каменную стену.
В апреле Веру Петрову привезли в Ульяновск, где ученые провели всестороннее исследование ее необычных способностей. В состав комиссии Министерства здравоохранения РСФСР входили известные психиатры — директор Государственного научно-исследовательского института психиатрии профессор Д. Д. Федотов, профессор Ю. С. Николаев, педагог-психиатр Ф. И. Тепеницина и другие. Ученые пришли к единому мнению: да, действительно, Вера Петрова обладает феноменальной способностью видеть кожей. Опыты подтвердили это. Да, она узнавала цвет бумаги через две-три толстые книги, положенные сверху, читала текст из журнала «Пионер». Проводя локтем по расположенным на столе картинкам из детского лото, она рассказывала, что на них нарисовано и какого цвета. Через толщу ковра ногой в туфле, чулке и носке Вера нащупала картонку с рисунком и радостно воскликнула: «Да это же петушок»..."

— В 1978 году по заказу Японии Гостелерадио сняло фильм «Уникальные способности людей», в частности Кулагину, которая демонстрировала «чтение затылком». За ее спиной оператор выставлял таблицу с изображением цифры, и она эту цифру называла.
Когда я стал расспрашивать Нинель Сергеевну об этом опыте, она сказала, что, сосредоточиваясь, она как бы видит то, что ей показывают и что для нее не имеет значения — цифра это или многозначное число. Мы решили повторить этот опыт у меня дома.

Я заготовил некоторое количество табличек размером примерно 4 на 7 см со случайными трехзначными числами. Устанавливал их на полке книжного шкафа, к которому Кулагина стояла спиной, закрыв лицо шарфом. Затем отходил от шкафа, садился на стул и, наблюдая Кулагину, ожидал результаты. Секунд через десять Кулагина называла число. Затем я ставил следующую табличку. Все десять табличек были опознаны правильно, однако некоторые детали опыта убедили меня в том, что никакого «чтения затылком» здесь не происходит, что это лишь привычный ритуал...

Существо же заключается в способности Кулагиной воспринимать образ числа на табличке из сознания человека, выставляющего табличку... Я не буду распространяться по этому поводу, гораздо более убедительны и интересны другие случаи телепатии, наблюдавшиеся мной не только у Кулагиной.

Особенности этих случаев таковы, что обычно приводимые «объяснения» телепатии — необычайно высокая чувствительность перцепиента к мимике индуктора, который как бы невольно «нашептывает» перцепиенту нужный ответ, и т.д. и т.п. — совершенно исключаются.

...Наблюдая какой-либо объект чувственным зрением, человек получает его оптические изображения на сетчатках глаз. Преобразованные в электрические сигналы, эти изображения без искажения передаются на зрительную кору мозга, где формируется стереоскопическая «картинка» объекта. Зрительная кора (затылочная область мозга) состоит из огромного числа нейронов, которые, как и всякая живая клетка, является биолазерами, т.е. точечными живыми источниками когерентного света. Под действием электрической «картинки» биолазеры коры приводятся в возбужденное состояние, но не излучают свет до тех пор, пока не будут освещены стимулирующей волной соответствующей длины.

Зрительную кору мозга можно уподобить современному дорожному указателю: в темноте его не видно, но в свете фар автомобиля он ярко вспыхивает и высвечивает нанесенную на нем надпись или рисунок. Подобная «картинка» нанесена и на зрительную кору проекционным сигналом от сетчаток глаз. Она вспыхивает, излучает световую волну, будучи облучена изнутри коры головного мозга.

Факт наличия света внутри мозга доказан с помощью миниатюрных фотоприемников, вживленных в мозг животного. Это сенсационное сообщение сделано на симпозиуме по нейрофотоэндокринным эффектам, прошедшем в США пять лет назад. Сообщается, что свет в мозге животного наблюдается даже тогда, когда глаза его закрыты!

Справедливости ради, следует сказать, что метафизика никогда в этом факте не сомневалась: «Третий желудочек мозга, пока жив, наполнен светом, а не жидкостью,» - утверждает Е. Блаватская.

Допустим теперь, что зрительная кора мозга облучается когерентной волной света, излучаемого из заднего гипофиза. Под действием этой стимулирующей волны биолазеры зрительной коры «срабатывают» и излучают нанесенную на нее «картинку». Поскольку кора «смята», внутри каждой складки мозга формируется сходящаяся в точку волна. Таких сходящихся пучков света в зрительной коре, судя по количеству малых силовых вихрей, должно быть 96; все пучки света концентрируются на заднем гипофизе. Вот эти световые волны, распространяющиеся от гипофиза к коре мозга и обратно, регистрируются миниатюрными фотоприемниками.

Сопоставив процесс движения микрочастиц от гипофиза – к ауре и обратно, с процессом распространения световых волн к коре мозга и обратно – к гипофизу, читатель может составить представление о характере процессов, происходящих внутри эндокринной железы.

Два процесса протекают в недрах эндокринной железы одновременно: световая волна коры мозга превращается в элементарную частицу, а микрочастица ауры преобразуется в световую волну. Процессы преобразования идут встречно, поэтому вновь рожденная частица вылетает из гипофиза в направлении воображаемой точки между бровей, а световая волна – в направлении затылочных складок мозга. Как только световое излучение достигает зрительной коры, биолазеры «срабатывают» и излучают вновь. Процесс циклически повторяется безостановочно всю жизнь человека.

Физическое явление превращения света в микрочастицу и обратно, называется прямым и обратным гиперпространственным переходом (ГПП) света. Непосредственный переход света из одного пространства – в другое, скрыт от исследователей в недрах ядра атома поглощающего вещества. Структура, на которой происходит ГПП света, называется фракталом. Количество фракталов в заднем гипофизе – 96 и соответствует числу вихрей в чакре, расположенной на лбу человека.

Явление ГПП света используется природой для обеспечения живых систем каналом экстрасенсорного восприятия информации, благодаря чему осуществляется информационный обмен в системе «живой организм – внешняя среда».

В случае зрительной системы, ГПП света обеспечивает обмен ментальной информацией, что является основой психической деятельности человека. Физически этот процесс состоит в переносе информации с одного материального носителя (света) – на другой (гравитационное поле микрочастицы). Сами микрочастицы ауры служат в качестве элементарных носителей памяти человека – материальной основы психики.

Процессы взаимного превращения света и вещества физике известны давно. Еще раньше метафизике были известны и проявления этих процессов в мозге человека. Почему в таком случае физиологи мозга до сих пор не обнаружили явление ГПП света в железах мозга и не имеют удовлетворительной концепции, объясняющей его психические функции?

Главная причина уже называлась: научно-материалистическое чванство: материалисты считают себя единственными носителями Истины. Например, известный нейрофизиолог Ф. Блум даже сформировал доктрину, согласно которой процессы, ответственные за психические функции мозга, когда они будут вскрыты, непременно окажутся материальными! Доктрина Блума точно характеризует непробиваемую позицию всех материалистов. Однако, Познание, претендующее на Истину, должно учитывать идеальную составляющую, в противном случае оно рискует в конце-концов обнаружить лишь материальную пыль на башмаках Творца…

Очень часто ясновидение сопровождается так называемым яснослышанием. Ясновидение в пространстве - способность видеть сцены или события, отдаленные от видящего в пространстве и либо слишком далекие для обычного наблюдения, либо скрытые заслоняющими их предметами. Ясновидение во времени - способность видеть предметы или события, отдаленные от видящего во времени (глядеть в прошлое и в будущее).
Теософическая литература постоянно доказывает нам, что все эти высшие способности скоро должны сделаться достоянием всего человечества, что способность ясновидения, например, находится потенциально в каждом и что те, в которых она уже проявляется, просто в этом отношении немного опередили нас.
Всегда ли такой человек видит с помощью этого зрения, или только когда хочет так видеть?
Ответ: если способность развита в совершенстве, она будет находиться всецело под контролем ясновидящего, и он может пользоваться или ею, или обычным зрением - по желанию. Он переходит от одного способа к другому легко и естественно, как мы перемещаем фокус зрения, когда поднимаем глаза от книги и смотрим вдаль. Это как бы направление фокуса сознания на тот или другой аспект наблюдаемого явления.
Не следует думать, что каждый может научиться ясновидению без предварительной очень основательной подготовки… Правда, некоторые настойчиво уверяют, что человеку достаточно чувствовать себя добрым, благоговейным, и тогда вся мудрость веков немедленно изольется на него, но небольшой доли здравого смысла достаточно, чтобы понять всю нелепость такого утверждения. Как бы ни был ребенок добр, но если он хочет знать таблицу умножения, он должен сесть за работу и выучить ее. И совершенно то же самое надо сделать, чтобы научиться пользоваться духовными способностями.

Летописи и монастырские записи сохранили немало свидетельств о православных святых - носителях дара ясновидения. Преподобный Сергий Радонежский сидел как-то с братией за трапезой. Вдруг он встал из-за стола, отвесил поклон в сторону и произнес:
- Радуйся и ты, пастыре Христова стада, и благословение Господне да будет с тобой.
Присутствовавшие при том спросили, недоумевая:
- С кем ты говоришь, отче?
- Сейчас против нашего монастыря в восьми верстах остановился епископ Пермский Стефан, едущий в Москву, - ответил отец Сергий. - Он сотворил поклон Святой Троице и сказал: "Мир тебе, духовный брат". Вот я и ответил ему.
Несколько монахов поспешили к тому месту и действительно встретили Стефана Пермского, который продолжал путь. Епископ подтвердил сказанное отцом Сергием слово в слово.

В день и часы, когда шла Куликовская битва, Сергий Радонежский с братией молился в церкви. Время от времени прерывая службу, он сообщал молившимся о ходе сражения, называл павших, и тотчас по его слову исполнялась по ним заупокойная служба. В какой-то момент он воскликнул: "Мы победили!"

Подобных свидетельств дошло бы до нас, несомненно, значительно больше, если бы носители этого дара из смирения не старались скрывать его.

Странно, дерзко повел себя Василий Блаженный (юродивый, пророк и чудотворец, был канонизирован после смерти, склеп его находится в Покровском соборе (Собор Василия Блаженного) на Красной площади в Москве) на пиру у царя Ивана Грозного - трижды выплеснул на пол пожалованную ему от царя чашу. А на окрик разгневанного царя ответил, казалось бы, и вовсе бессмыслицей:
- Я тушу пожар в Новгороде! О том, что речи юродивого имели пророческий смысл, было известно всем. Тотчас же в Новгород был отправлен гонец.
Вернувшись через несколько дней - столько занял путь туда и обратно, - гонец подтвердил: именно в тот день и час в Новгороде вспыхнул пожар, истребивший чуть ли не полгорода!

Несколько эпизодов ясновидения связаны с именем шведского философа Эмануэля Сведенборга (1688-1772). Об этом факте подробно рассказывает Иммануил Кант в письме Шарлотте фон Кноблох:
"В субботу часа в четыре после полудня Сведенборг прибыл в Готенбург из Англии. Г-н Уильям Кастел пригласил его а свой дом вместе с другими, которых набралось пятнадцать человек. Около шести часов Сведенборг вышел и вернулся в общество бледный и встревоженный. Он сказал, что в Стокгольме, в районе Зюдемальм, вспыхнул сильный пожар, который быстро распространяется. Сведенборг не находил покоя и часто выходил. Он сказал, что дом одного из его друзей, которого он назвал, сгорел дотла и что его собственный дом в опасности. В восемь часов, вернувшись в очередной раз, он радостно воскликнул: "Слава Богу! Огонь удалось потушить за три подъезда до моего дома!"

Рассказ об этом вызвал большой переполох во всем городе, но больше всего - в компании, в которой он был. В тот же вечер об этом сообщили губернатору. Утром в воскресенье Сведенборг был приглашен к губернатору, который расспрашивал его об этом несчастье, Сведенборг подробно описал пожар, сказал, как он начался, как был погашен и сколь долго продолжался.
Через несколько дней в город прибыли нарочный из Стокгольма и королевский курьер, присутствовавшие при пожаре. То, что рассказали они, по времени и по деталям полностью совпало с рассказом Сведенборга"...

Человек видит только то, что "хочет" видеть.
Окунемся немного в моторику мозга и осознаем, что мозг "интерпретирует" внешнее при помощи "механизмов". Значит - есть внешний мир и внутренний (это очень важно).

1. Первое - это электромагнитные импульсы от рецепторов (5 или более чувств), формирует постоянный поток информации. Эти сигналы - мозг воспринимает физиологически (мы даже не успеваем понять это сознательно, это происходит подсознательно).

2. Last but not least (как говориться) - является "язык" - синтетический (то есть, придуманный) механизм формирования субъективных (здесь: отдельных от объекта) свойств. Так вот, язык есть главный двигатель технического прогресса (создатель наук) и тормоз внутреннего развития человека, так как каждый язык имеет свои правила интерпретации свойств объекта. При этом человек сознательно создает мыслеформы (учиться этому мы начинаем с пеленок). Эти формы накладываются на поток информации и мозг корректирует (подгоняет) оба источника. Так как в нашем обыденном понимании мира (языке) не существует ни "объекта" ни "объяснения" неизвестным феноменам, то мозг отрицает (не создает мыслеформу) их присутствие. Обратный эффект происходит, когда вы глазами не видите что находится, например, позади вас, но можете "создать" картинку этого (при условии, что хоть раз это видели).

Большинство изысканий в этой области при попытке "нащупать" сверхъестественное использует метод ухода от мыслеформ (создание условий, когда мозг не может дать привычный, знакомый ответ). При этом мозг вынужден обращаться к неизвестным, не интерпретированным частям получаемого потока информации. Но так как мы "мыслим" на определенном языке, сознание подчиняется правилам этого языка и ответ ВСЕГДА будет разным у носителей различных языков.

Медитация - это попытка остановить языковую интерпретацию и внешние потоки 5-ти знакомых типов рецепторов, и обратиться в подсознание к "незнакомым" типам источников. Так как законы, установленные не нами и, между прочим, не только для нас, физически не позволяют получить доступ к этим типам "не готовыми" людьми, человек, не перестроив себя внутренне, не сможет осознать даже их присутствие.
Когда мы перестанем отождествлять себя с нашим "видимым" телом и обратимся внутрь себя, быть может мы что-нибудь поймем.

Карта сайта